Questões de Química do ENEM

Questões de Química retiradas das provas anteriores do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM

cód. #4148

INEP - Química - 2012 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL

Pesquisadores conseguiram produzir grafita magnética por um processo inédito em forno com atmosfera controlada e em temperaturas elevadas. No forno são colocados grafita comercial em pó e óxido metálico, tal como CuO. Nessas condições, o óxido é reduzido e ocorre a oxidação da grafita, com a introdução de pequenos defeitos, dando origem à propriedade magnética do material.

VASCONCELOS, Y. Um ímã diferente. Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br. Acesso em: 24 fev. 2012 (adaptado).


Considerando o processo descrito com um rendimento de 100%, 8 g de CuO produzirão uma massa de CO2 igual a

Dados: Massa molar em g/mol: C = 12; O = 16; Cu = 64

A) 2,2 g.
B) 2,8 g.
C) 3,7 g.
D) 4,4 g.
E) 5,5 g.

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cód. #4152

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Um dos métodos de produção de biodiesel envolve a transesterificação do óleo de soja utilizando metanol em meio básico (NaOH ou KOH), que precisa ser realizada na ausência de água. A figura mostra o esquema reacional da produção de biodiesel, em que R representa as diferentes cadeias hidrocarbônicas dos ésteres de ácidos graxos.



A ausência de água no meio reacional se faz necessária para

A) manter o meio reacional no estado sólido.
B) manter a elevada concentração do meio reacional.
C) manter constante o volume de óleo no meio reacional.
D) evitar a diminuição da temperatura da mistura reacional.
E) evitar a hidrólise dos ésteres no meio reacional e a formação de sabão.

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cód. #4153

INEP - Química - 2012 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL

A fosfatidilserina é um fosfolipídio aniônico cuja interação com cálcio livre regula processos de transdução celular e vem sendo estudada no desenvolvimento de biossensores nanométricos. A figura representa a estrutura da fosfatidilserina:




Com base nas informações do texto, a natureza da interação da fosfatidilserina com o cálcio livre é do tipo

Dado: número atômico do elemento cálcio: 20

A) iônica somente com o grupo aniônico fosfato, já que o cálcio livre é um cátion monovalente.
B) iônica com o cátion amônio, porque o cálcio livre é representado como um ânion monovalente.
C) iônica com os grupos aniônicos fosfato e carboxila, porque o cálcio em sua forma livre é um cátion divalente.
D) covalente com qualquer dos grupos não carregados da fosfatidilserina, uma vez que estes podem doar elétrons ao cálcio livre para formar a ligação.
E) covalente com qualquer grupo catiônico da fosfatidilserina, visto que o cálcio na sua forma livre poderá compartilhar seus elétrons com tais grupos.

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cód. #4158

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A usina termelétrica a carvão é um dos tipos de unidades geradoras de energia elétrica no Brasil. Essas usinas transformam a energia contida no combustível (carvão mineral) em energia elétrica.


Em que sequência ocorrem os processos para realizar essa transformação?

A) A usina transforma diretamente toda a energia química contida no carvão em energia elétrica, usando reações de fissão em uma célula combustível.
B) A usina queima o carvão, produzindo energia térmica, que é transformada em energia elétrica por dispositivos denominados transformadores.
C) A queima do carvão produz energia térmica, que é usada para transformar água em vapor. A energia contida no vapor é transformada em energia mecânica na turbina e, então, transformada em energia elétrica no gerador.
D) A queima do carvão produz energia térmica, que é transformada em energia potencial na torre da usina. Essa energia é então transformada em energia elétrica nas células eletrolíticas.
E) A queima do carvão produz energia térmica, que é usada para aquecer água, transformando-se novamente em energia química, quando a água é decomposta em hidrogênio e oxigênio, gerando energia elétrica.

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cód. #4162

INEP - Química - 2012 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL

Observe atentamente a charge.



Além do risco de acidentes, como o referenciado na charge, o principal problema enfrentado pelos países que dominam a tecnologia associada às usinas termonucleares é

A) a escassez de recursos minerais destinados à produção do combustível nuclear.
B) a produção dos equipamentos relacionados às diversas etapas do ciclo nuclear.
C) o destino final dos subprodutos das fissões ocorridas no núcleo do reator.
D) a formação de recursos humanos voltados para o trabalho nas usinas.
E) o rigoroso controle da Agência Internacional de Energia Atômica.

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cód. #4166

INEP - Química - 2012 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL

Com o aumento da demanda por alimentos e a abertura de novas fronteiras agrícolas no Brasil, fazse cada vez mais necessária a correção da acidez e a fertilização do solo para determinados cultivos. No intuito de diminuir a acidez do solo de sua plantação (aumentar o pH), um fazendeiro foi a uma loja especializada para comprar conhecidos insumos agrícolas, indicados para essa correção. Ao chegar à loja, ele foi informado que esses produtos estavam em falta. Como só havia disponíveis alguns tipos de sais, o fazendeiro consultou um engenheiro agrônomo procurando saber qual comprar.


O engenheiro, após verificar as propriedades desses sais, indicou ao fazendeiro o

A) KCℓ
B) CaCO3
C) NH4Cℓ
D) Na2SO4
E) Ba(NO3)2

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cód. #4168

INEP - Química - 2012 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL

O polímero PET (tereftalato de polietileno), material presente em diversas embalagens descartáveis, pode levar centenas de anos para ser degradado e seu processo de reciclagem requer um grande aporte energético. Nesse contexto, uma técnica que visa baratear o processo foi implementada recentemente. Trata-se do aquecimento de uma mistura de plásticos em um reator, a 700 °C e 34 atm, que promove a quebra das ligações químicas entre átomos de hidrogênio e carbono na cadeia do polímero, produzindo gás hidrogênio e compostos de carbono que podem ser transformados em microesferas para serem usadas em tintas, lubrificantes, pneus, dentre outros produtos.



Considerando o processo de reciclagem do PET, para tratar 1 000 g desse polímero, com rendimento de 100%, o volume de gás hidrogênio liberado, nas condições apresentadas, encontra-se no intervalo entre

Dados: Constante dos gases R = 0,082 L atm/mol K; Massa molar do monômero do PET = 192 g/mol; Equação de estado dos gases ideais: PV = nRT

A) 0 e 20 litros.
B) 20 e 40 litros.
C) 40 e 60 litros.
D) 60 e 80 litros.
E) 80 e 100 litros.

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cód. #4171

INEP - Química - 2012 - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL

Diversos estudos têm sido desenvolvidos para encontrar soluções que minimizem o impacto ambiental de eventuais vazamentos em poços de petróleo, que liberam hidrocarbonetos potencialmente contaminantes. Alguns microrganismos podem ser usados como agentes de biorremediação nesses casos.


Os microrganismos adequados a essa solução devem apresentar a capacidade de

A) excretar hidrocarbonetos solúveis.
B) estabilizar quimicamente os hidrocarbonetos.
C) utilizar hidrocarbonetos em seu metabolismo.
D) diminuir a degradação abiótica de hidrocarbonetos.
E) transferir hidrocarbonetos para niveis tróficos superiores.

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cód. #4174

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O quadro apresenta o teor de cafeína em diferentes bebidas comumente consumidas pela população.



Da análise do quadro conclui-se que o menor teor de cafeína por unidade de volume está presente no

A) café expresso.
B) café filtrado.
C) chá preto.
D) refrigerante de cola.
E) chocolate quente.

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cód. #4177

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O senso comum nos diz que os polímeros orgânicos (plásticos) em geral são isolantes elétricos. Entretanto, os polímeros condutores são materiais orgânicos que conduzem eletricidade. O que faz estes polímeros diferentes é a presença das ligações covalentes duplas conjugadas com ligações simples, ao longo de toda a cadeia principal, incluindo grupos aromáticos. Isso permite que um átomo de carbono desfaça a ligação dupla com um vizinho e refaça-a com outro. Assim, a carga elétrica desloca-se dentro do material.

FRANCISCO, R. H. P. Polímeros condutores. Revista Eletrônica de Ciências, n. 4, fev. 2002. Disponível em: www.cdcc.usp.br. Acesso em: 29 fev. 2012 (adaptado).


De acordo com o texto, qual dos polímeros seguintes seria condutor de eletricidade?

A)



B)



C)



D)



E)



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